{"id":33566,"date":"2025-01-14T09:01:00","date_gmt":"2025-01-14T12:01:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.farcomto.org\/cachorra-superdotada-a-border-collie-brasileira-que-sabe-200-palavras-e-virou-estrela-de-pesquisa\/"},"modified":"2025-01-14T09:01:00","modified_gmt":"2025-01-14T12:01:00","slug":"cachorra-superdotada-a-border-collie-brasileira-que-sabe-200-palavras-e-virou-estrela-de-pesquisa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.selfassessoria.com.br\/oprevidente\/cachorra-superdotada-a-border-collie-brasileira-que-sabe-200-palavras-e-virou-estrela-de-pesquisa\/","title":{"rendered":"Cachorra \u2018superdotada\u2019? A border collie brasileira que sabe 200 palavras e virou estrela de pesquisa"},"content":{"rendered":"
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Uma border collie de 6 anos, Gaia faz parte de um pequeno grupo internacional de cachorros com uma habilidade excepcional para aprender palavras. Gaia tem mais de 200 brinquedos e sabe o nome de cada um deles
\nArquivo pessoal
\nQuem entra no apartamento dos brasileiros Isabella Ruiz e Raphael Ballet, em Londres, v\u00ea logo uma cesta repleta de brinquedos.
\nS\u00e3o da Gaia, uma border collie de 6 anos que tamb\u00e9m emigrou do Brasil para o Reino Unido.
\nA quantidade de brinquedos \u2014 215 quando esta reportagem foi escrita \u2014 chama aten\u00e7\u00e3o, mas o que impressiona mesmo \u00e9 que Gaia conhece cada um deles pelo nome.
\nEla tem um dom raro. Gaia faz parte de um pequeno grupo, apelidado por pesquisadores de \u201cc\u00e3es g\u00eanios\u201d, com um talento excepcional para aprender nomes de objetos \u2014 uma habilidade cognitiva que separa seres humanos de outros animais.
\nAt\u00e9 agora, apenas 41 cachorros no mundo foram identificados com essa habilidade, segundo um grupo de pesquisa da Universidade E\u00f6tv\u00f6s Lor\u00e1nd, em Budapeste (Hungria).
\nIsso n\u00e3o \u00e9 a mesma coisa que aprender comandos relacionados a a\u00e7\u00f5es, como pedidos para sentar ou deitar, por exemplo, como ocorre no adestramento, explicam os pesquisadores.
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\nGaia \u00e9 capaz de buscar os brinquedos em outros c\u00f4modos, um a um, quando um adulto pede, sem dicas gestuais dos humanos.
\nE tem mais: o que mais impressionou Isabella, Raphael, os pesquisadores e a equipe da BBC News Brasil foi a capacidade de selecionar o brinquedo solicitado por um processo de exclus\u00e3o.
\nQuer dizer, se voc\u00ea colocar um novo brinquedo (cujo nome ela ainda n\u00e3o conhece) entre os objetos j\u00e1 conhecidos, Gaia \u00e9 capaz de busc\u00e1-lo ap\u00f3s ser pedido pelo nome que ela nunca tinha ouvido antes.
\nEssas habilidades foram testadas e relatadas pelos pesquisadores nos \u00faltimos anos \u2014 e a BBC News Brasil foi ver de perto.
\nA seguir, conhe\u00e7a a trajet\u00f3ria de Gaia, como ela foi descoberta por um grupo de pesquisa na Europa, e o que os estudos sobre o tema conseguem explicar sobre esse talento at\u00e9 agora.
\n\u2018Filhote com muita energia\u2019
\nGaia chegou \u00e0 casa de Isabella e Raphael com dois meses e muita disposi\u00e7\u00e3o para brincar, contam eles.
\n\u201cEra um filhote com muita energia, e isso deixou a gente um pouco assustado\u201d, lembra Isabella.
\nNa \u00e9poca, o casal morava em S\u00e3o Paulo e decidiu buscar ajuda de uma adestradora para criar uma rotina de atividades para Gaia, que inclu\u00eda brincadeiras de esconder objetos para a cachorra encontrar.
\nCom menos de um ano, Gaia sabia identificar os nomes de tr\u00eas brinquedos, o que chamou a aten\u00e7\u00e3o da adestradora Carolina Jardim, que tem 15 anos de experi\u00eancia na \u00e1rea.
\n\u201cAt\u00e9 mesmo para um border collie, que \u00e9 uma ra\u00e7a com muita disposi\u00e7\u00e3o para aprender, ela mostrou uma facilidade fora do comum de mem\u00f3ria\u201d, diz Carolina, que tamb\u00e9m \u00e9 mestranda em Psicologia Experimental na Universidade de S\u00e3o Paulo (USP).
\nApesar de ter se surpreendido, naquele momento a adestradora ainda n\u00e3o sabia que Gaia tinha uma habilidade t\u00e3o rara.
\nMas o desempenho de Gaia foi marcante.
\nEm mar\u00e7o de 2020, quando Gaia tinha cerca de 2 anos, Carolina soube do estudo em que pesquisadores estrangeiros buscavam cachorros com um talento fora do comum para identificar nome de brinquedos.
\n\u201cQuando eu soube da pesquisa, na hora lembrei da Gaia e falei com os tutores: \u00e9 a cara de voc\u00eas, acho que a Gaia tem potencial\u201d, conta \u00e0 BBC News Brasil.
\nIsabella e Raphael entraram em contato com o grupo de pesquisadores do departamento de Etologia da universidade de E\u00f6tv\u00f6s Lor\u00e1nd, na Hungria, que pediu ao casal para fazer um teste caseiro com a Gaia.
\nPara integrar a pesquisa, era necess\u00e1rio que a cachorra soubesse um n\u00famero m\u00ednimo de brinquedos, e em condi\u00e7\u00f5es controladas, sem interfer\u00eancia de Isabella, de Raphael ou de adestradores.
\nEra uma regra, por exemplo, que os brinquedos deveriam ser colocados fora do campo de vis\u00e3o dos humanos e de Gaia.
\nO resultado surpreendeu Isabella e o marido.
\n\u201cA gente colocou uns 20 brinquedos no corredor de casa e foi pedindo para ela buscar. E ela foi trazendo, um por um. A gente ficou muito impressionado que ela sabia tantos nomes, porque a gente nunca tentou ensinar\u201d, conta.
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\nRaphael, Gaia e Isabella durante viagem para Edimburgo, na Esc\u00f3cia
\nArquivo pessoal
\nNo mesmo ano, a pesquisadora Claudia Fugazza, PhD em Etologia que lidera o projeto, visitou Gaia no Brasil para realizar alguns testes pessoalmente.
\nAl\u00e9m do teste padr\u00e3o, Fugazza desafiou Gaia a encontrar os brinquedos no escuro e a identificar brinquedos cujo nome ela nunca tinha escutado.
\nFugazza disse que, por mais que pesquisasse esse talento em cachorros e j\u00e1 tivesse conhecido naquele momento outros dois c\u00e3es com essa habilidade, ela ficou impressionada com Gaia.
\n\u201cFoi incr\u00edvel v\u00ea-la em a\u00e7\u00e3o e o qu\u00e3o r\u00e1pido ela aprendia. Fiquei particularmente surpresa quando vi como ela exclu\u00eda objetos que j\u00e1 conhecia ao ouvir o nome de um brinquedo desconhecido\u201d, conta.
\nBrinquedo novo
\nA sele\u00e7\u00e3o de brinquedos por meio do processo de exclus\u00e3o tamb\u00e9m surpreendeu a equipe da BBC News Brasil, que reproduziu o experimento quando visitou o apartamento de Isabella e Raphael.
\nPara fazer o teste, a BBC levou um brinquedo que Gaia n\u00e3o conhecia e deu o nome de \u201cpirulito\u201d.
\nSem que Gaia visse, o objeto foi colocado no meio de outros 10 brinquedos conhecidos por ela, em um corredor do apartamento.
\nDa sala, Isabella pediu, primeiro, que Gaia pegasse um brinquedo que ela j\u00e1 conhecia \u2014 para eliminar a possibilidade de Gaia ir diretamente no objeto desconhecido simplesmente por ser uma novidade.
\nEm seguida, ela pediu para Gaia pegar o \u201cpirulito\u201d \u2014 brinquedo que a cachorra nunca tinha visto ou escutado o nome.
\nAo ouvir a nova palavra, Gaia foi at\u00e9 o c\u00f4modo ao lado e voltou com o pirulito, o brinquedo novo.
\n\u201c\u00c9 uma habilidade cognitiva impressionante porque os seres humanos tamb\u00e9m fazem isso. Se voc\u00ea colocar v\u00e1rios objetos juntos e pedir a uma crian\u00e7a para pegar um objeto cujo nome ela nunca ouviu antes, ela \u00e9 capaz de raciocinar por exclus\u00e3o e pegar o objeto novo\u201d, explica Fugazza \u00e0 BBC News Brasil.
\n\u201cEles inferem que, como aquele brinquedo novo \u00e9 o \u00fanico desconhecido, e os outros t\u00eam um nome que eles j\u00e1 conhecem, o novo \u00e9 aquele ao qual voc\u00ea est\u00e1 se referindo.\u201d
\nGaia conseguiu identificar o brinquedo novo, chamado de pirulito, por um processo de exclus\u00e3o
\nJo\u00e3o da Mata\/BBC
\nMem\u00f3ria por dois anos
\nQuando a pesquisa come\u00e7ou, em 2018, Fugazza diz que o objetivo era estudar como os c\u00e3es entendiam o que os seres humanos falavam.
\nSegundo ela, o grupo n\u00e3o sabia que existiam animais capazes de reconhecer palavras de objetos \u2014 at\u00e9 conhecer um cachorro que j\u00e1 possu\u00eda essa habilidade lingu\u00edstica.
\n\u201cAquilo me intrigou muito, porque a linguagem por meio de palavras \u00e9 uma caracter\u00edstica do ser humano. Mas a gente pensou: se tem um, pode ter mais. E come\u00e7amos a procurar.\u201d
\nGaia entrou oficialmente para a pesquisa em 2020 e foi a primeira cachorra brasileira a ser identificada como gifted word learner dog (em portugu\u00eas, um cachorro com talento de aprender palavras).
\nAt\u00e9 ent\u00e3o, havia cinco cachorros de outros pa\u00edses j\u00e1 certificados com esse talento.
\nNaquele momento, segundo Fugazza, os pesquisadores tinham uma dificuldade muito grande em tornar o estudo conhecido e encontrar mais cachorros com essa habilidade.
\nEnt\u00e3o, durante a pandemia, eles criaram um desafio internacional de c\u00e3es g\u00eanios, com a participa\u00e7\u00e3o dos seis cachorros, incluindo a Gaia.
\nA brincadeira consistia em duas fases: na primeira, os cachorros tinham que aprender 6 objetos em uma semana.
\nNa segunda fase, eram 12 brinquedos em uma semana.
\nA disputa foi transmitida ao vivo pelo canal do YouTube \u201cGenius Dog Challenge\u201d.
\nGaia gabaritou nos dois desafios, acertando todos os objetos.
\nGaia \u00e9 certificada por universidade em Budapeste como uma cachorra com talento para aprender palavras
\nJo\u00e3o da Mata\/BBC
\nO mais surpreendente, contudo, de acordo com a pesquisadora, foi perceber que, dois anos ap\u00f3s o desafio, os cachorros ainda lembravam do nome de objetos com os quais perderam o contato.
\n\u201cPedimos aos donos de cachorros para esconder os brinquedos por dois anos para fazer um teste de mem\u00f3ria. E ficamos impressionados em ver que a maioria dos cachorros lembrava de uma grande parte dos objetos\u201d, conta.
\nQuando esse teste de mem\u00f3ria foi feito com Gaia, ela lembrou de nove de 12 brinquedos.
\nComo ensinar palavras a um cachorro?
\nA pergunta que Isabella e Raphael mais recebem nas redes sociais, em um perfil onde compartilham a rotina da Gaia, \u00e9: Como eles ensinaram o nome dos brinquedos?
\n\u201cA gente n\u00e3o ensinou, ela aprendeu brincando\u201d, diz Isabella.
\nEstudos realizados pela Universidade de E\u00f6tv\u00f6s Lor\u00e1nd indicam que, segundo o que se sabe at\u00e9 agora, a habilidade de aprender palavras n\u00e3o pode ser ensinada. O que \u00e9 poss\u00edvel \u00e9 que um cachorro que j\u00e1 tem essa habilidade aprenda novas palavras.
\n\u201cNo in\u00edcio da pesquisa, eu estava convencida de que era poss\u00edvel ensinar ao menos alguns nomes. Mas falhamos em todas as vezes que tentamos\u201d, afirma Fugazza.
\nEm um dos experimentos, o grupo de pesquisadores selecionou 39 cachorros de diferentes ra\u00e7as (19 adultos e 15 filhotes) para ensinar nomes de brinquedos.
\nEles passaram dois meses com sess\u00f5es de brincadeiras que envolviam esses objetos, reproduzindo o que os donos de cachorros com essas habilidades contaram que faziam.
\nNo fim do per\u00edodo, apenas um cachorro havia aprendido o nome de brinquedos.
\n\u201cParece ser um dom, que ou o cachorro tem ou n\u00e3o\u201d, diz a pesquisadora.
\nPor que alguns cachorros conseguem e outros n\u00e3o?
\nUma das quest\u00f5es que mais intriga os pesquisadores \u2014 e o p\u00fablico \u2014 \u00e9: por que alguns cachorros t\u00eam essa habilidade e outros n\u00e3o?
\n\u201cA gente ainda n\u00e3o tem essa resposta. Pode estar associado a um conjunto de fatores. Pode ser um fator gen\u00e9tico, pode ser do ambiente em que eles vivem, ou pode ter rela\u00e7\u00e3o a uma exposi\u00e7\u00e3o desde muito novos a v\u00e1rias palavras enquanto brincavam. Essas s\u00e3o algumas hip\u00f3teses\u201d, diz Fugazza.
\n\u201cA \u00fanica coisa que a gente sabe \u00e9 que eles n\u00e3o aprenderam de forma sistem\u00e1tica, por meio de treinamento, mas de forma espont\u00e2nea\u201d.
\nA pesquisadora diz que a maioria dos donos de cachorros que participam do projeto s\u00e3o como Isabella e Raphael: pessoas comuns, com uma \u201cvida normal\u201d, sem especializa\u00e7\u00e3o em t\u00e9cnicas de adestramento.
\n\u201cNo geral, eles n\u00e3o sabem dizer como os cachorros aprenderam as palavras, porque eles nunca tiveram a inten\u00e7\u00e3o de ensinar. Mas a percep\u00e7\u00e3o deles \u00e9 que os cachorros t\u00eam muito mais disposi\u00e7\u00e3o para brincar do que outros cachorros\u201d, afirma.
\nApesar de mais da metade dos cachorros da pesquisa serem border collies \u2014 dos 41 cachorros, 23 s\u00e3o desta ra\u00e7a \u2014 Fugazza lembra que a maioria dos border collies n\u00e3o t\u00eam essa habilidade de aprender palavras
\n\u201cEu tenho um border collie e ele n\u00e3o sabe nenhuma palavra\u201d, diz, rindo. \u201cAl\u00e9m disso, h\u00e1 cachorros de outras ra\u00e7as na pesquisa, como shitzu, al\u00e9m de vira-latas\u201d.
\nAl\u00e9m dos 23 border collies entre os 41 c\u00e3es identificados pela pesquisa, h\u00e1 tamb\u00e9m outros quatro cachorros que s\u00e3o misturas com border collie, tr\u00eas labradores, dois lulu-da-pomer\u00e2nia, al\u00e9m de nove cachorros de outras ra\u00e7as ou vira-lata.
\nOs cachorros foram encontrados em 9 pa\u00edses: Estados Unidos, Reino Unido, Brasil, Canad\u00e1, Noruega, Hungria, Holanda, Portugal e Espanha.
\n\u00c9 adestramento?
\nFugazza destaca que a habilidade dos c\u00e3es para aprender palavras \u00e9 diferente da capacidade de aprender comandos e a\u00e7\u00f5es, o que a maioria dos cachorros consegue aprender por meio de treinamento.
\n\u201cPara aprender nomes de a\u00e7\u00f5es, os c\u00e3es usam os princ\u00edpios de aprendizagem por condicionamento, formando associa\u00e7\u00f5es. Na presen\u00e7a de um determinado est\u00edmulo, como o som de \u2018senta\u2019 ou \u2018deita\u2019, eles produzem um comportamento espec\u00edfico, que gera uma recompensa. Esse \u00e9 um mecanismo de aprendizagem amplamente difundido e que n\u00e3o est\u00e1 relacionado \u00e0 linguagem\u201d, explica.
\n\u201cJ\u00e1 no aprendizado de palavras, estamos falando de uma habilidade cognitiva de lingu\u00edstica, algo que pertence \u00e0 esp\u00e9cie humana, mas que esses animais, de alguma forma, aprenderam em atividades do dia a dia, brincando.\u201d
\nAinda n\u00e3o se sabe quais mecanismos esses cachorros usam no processo de aprendizagem e se, de alguma forma, se assemelham ao usado por crian\u00e7as para aprender palavras.
\nNo entanto, segundo Fugazza, os estudos realizados indicam que os c\u00e3es usam diversos sentidos para reconhecer os objetos.
\n\u201cEm experimentos que fizemos no escuro, observamos que eles s\u00e3o mais devagar para pegar objetos, o que indica que eles usam principalmente a vis\u00e3o. Mas foi interessante ver que, na aus\u00eancia de luz, durante as buscas por brinquedos, eles usam outras habilidades sensoriais como olfato e tato\u201d, destaca.
\n\u00c0 BBC News Brasil, Claudia Fugazza diz que os pesquisadores ainda buscam entender o que explica a rara aptid\u00e3o de alguns cachorros de aprender o nome de objetos
\nJo\u00e3o da Mata\/BBC
\nComo saber se meu cachorro \u00e9 \u2018superdotado\u2019?
\nSe um cachorro sabe os nomes de tr\u00eas ou quatro objetos, \u00e9 poss\u00edvel que ele seja \u201csuperdotado\u201d e consiga aprender novas palavras quando exposto a outros brinquedos, segundo Fugazza.
\n\u201cAt\u00e9 onde a gente sabe, se um cachorro sabe tr\u00eas ou quatro nomes, \u00e9 f\u00e1cil para ele conseguir ampliar seu vocabul\u00e1rio para 50 ou 100. O m\u00ednimo para fazer o teste s\u00e3o dois\u201d, afirma.
\nEsse n\u00famero pode parecer pouco, mas a pesquisadora explica que, por mais esperto que um cachorro seja, poucos s\u00e3o realmente capazes de desenvolver habilidades de linguagem.
\n\u201cMuitos donos pensam que seus cachorros sabem os nomes de objetos porque eles s\u00e3o muito bons em ler nossa linguagem corporal. Mas, quando voc\u00ea pede a um cachorro para pegar uma bola, voc\u00ea normalmente est\u00e1 dando uma dica visual ou fazendo uma movimenta\u00e7\u00e3o com o seu corpo que indica o que voc\u00ea quer ou onde o objeto est\u00e1. Ent\u00e3o, o cachorro pega a bola n\u00e3o porque ele sabe a palavra, mas diante do contexto\u201d, afirma Fugazza.
\nPor isso, para verificar se um cachorro tem ou n\u00e3o uma habilidade relacionada \u00e0 linguagem, os pesquisadores realizam testes em condi\u00e7\u00f5es controladas, em que o cachorro precisa identificar os objetos sem qualquer tipo de dica, como foi feito com a Gaia.
\n\u201cA gente coloca v\u00e1rios brinquedos espalhados em um c\u00f4modo diferente daquele que o tutor e o cachorro est\u00e3o. Assim, quando o tutor pede para que o cachorro busque um determinado brinquedo, ele n\u00e3o tem como ajudar por meio de um contato visual que direcione o cachorro. O cachorro precisa ir at\u00e9 o outro c\u00f4modo sozinho e resolver esse problema, apoiando-se puramente na palavra que ouviu\u201d, explica a pesquisadora.
\nGaia foi a primeira cachorra brasileira a fazer parte da pesquisa que investiga a habilidade de cachorros para aprender nomes de objetos
\nJo\u00e3o da Mata\/BBC
\nQuantas palavras um cachorro \u2018superdotado\u2019 consegue aprender?
\nO n\u00famero de palavras que um c\u00e3o pode aprender varia, dizem os pesquisadores.
\nOs cachorros identificados pela universidade em Budapeste sabem entre 200 e 400 nomes de brinquedos. Mas h\u00e1 registros na literatura de um cachorro que aprendeu mais de mil palavras.
\n\u201cQuanto mais brinquedos ele tiver, mais nomes ele vai saber. A gente n\u00e3o sabe se existe um limite\u201d, afirma Fugazza.
\n\u201cOs estudos mostram que eles precisam ouvir apenas quatro vezes o nome de um novo objeto para aprend\u00ea-lo. E isso leva quest\u00f5es de minutos, o que \u00e9 impressionante.\u201d
\nEmbora apenas 41 cachorros com essa habilidade tenham sido encontrados ao redor do mundo, os pesquisadores acreditam que existem mais e divulgam informa\u00e7\u00f5es na p\u00e1gina do projeto.
\n\u201cTemos pouco acesso a pa\u00edses cuja l\u00edngua oficial n\u00e3o seja o ingl\u00eas, e a gente acredita que, por isso, existam muitos cachorros com essa habilidade que ainda n\u00e3o foram descobertos\u201d, diz Fugazza, ressaltando a contribui\u00e7\u00e3o desses c\u00e3es para a ci\u00eancia.
\n\u201cAl\u00e9m de ser incr\u00edvel ver as habilidades que esses cachorros t\u00eam, estud\u00e1-los pode nos ajudar a entender como a linguagem em seres humanos evoluiu.\u201d
\nV\u00cdDEOS: mais assistidos do g1<\/div>\n

Fonte: G1 Entretenimento<\/a><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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