{"id":38695,"date":"2025-04-19T09:04:55","date_gmt":"2025-04-19T12:04:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.farcomto.org\/a-psicologia-por-tras-do-fascinio-de-criancas-com-minecraft\/"},"modified":"2025-04-19T09:04:55","modified_gmt":"2025-04-19T12:04:55","slug":"a-psicologia-por-tras-do-fascinio-de-criancas-com-minecraft","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.selfassessoria.com.br\/oprevidente\/a-psicologia-por-tras-do-fascinio-de-criancas-com-minecraft\/","title":{"rendered":"A psicologia por tr\u00e1s do fasc\u00ednio de crian\u00e7as com Minecraft"},"content":{"rendered":"
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Jogo em que pessoas t\u00eam liberdade para construir coisas \u00e9 o mais vendido do mundo e at\u00e9 se tornou filme no cinema. Minecraft \u00e9 o jogo de computador mais vendido do mundo e atrai pessoas de diversas idades
\nGetty Images via BBC
\nMinecraft \u00e9 o jogo de computador mais vendido no mundo e, recentemente, chegou \u00e0s telas dos cinemas com Um Filme Minecraft. N\u00e3o \u00e9 \u00e0 toa que as crian\u00e7as n\u00e3o se cansam de jog\u00e1-lo.
\nO americano AJ Minotti tem tr\u00eas filhos, e todos eles adoram jogar Minecraft. Tanto as g\u00eameas de dez anos quanto o filho mais novo de seis passam horas construindo coisas com uma quantidade infinita de blocos virtuais dispon\u00edveis no jogo.
\nMinotti, que trabalha com marketing em Ohio, nos Estados Unidos, se impressiona, com frequ\u00eancia, com o que eles s\u00e3o capazes de criar.
\n\u201cPai, quero te mostrar uma coisa\u201d, disse uma das filhas de Minotti recentemente, segurando a tela do Nintendo Switch.
\nO avatar dela estava diante de uma cachoeira. Assim que ela apertou um bot\u00e3o, a \u00e1gua parou, revelando a entrada de uma caverna. L\u00e1 dentro havia uma constru\u00e7\u00e3o subterr\u00e2nea cheia de luzes interativas e um painel que exibia os itens que ela tinha conseguido ao longo do jogo.
\n\u201cParecia uma mans\u00e3o subterr\u00e2nea\u201d, lembra Minotti, maravilhado. \u201cEu fiquei super impressionado.\u201d
\nA filha havia seguido alguns tutoriais no YouTube, mas tamb\u00e9m criou muitas coisas a partir das pr\u00f3prias ideias. \u201cMe lembra de quando eu era uma crian\u00e7a e ficava o tempo todo mexendo no computador\u201d, diz Minotti.
\nO sucesso do jogo Minecraft fez com que ele fosse adaptado para um filme de Holywood, lan\u00e7ado no in\u00edcio de abril
\nPA Media via BBC
\nMinecraft \u00e9 um dos jogos mais populares de todos os tempos. Lan\u00e7ado em 2009, vendeu mais de 300 milh\u00f5es de c\u00f3pias at\u00e9 2023. Assim como outros similares como Roblox e Terraria, atrai jogadores de todas as idades, desde crian\u00e7as at\u00e9 adultos.
\nO jogo \u00e9 capaz de prender a aten\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as por horas, algo cada vez mais raro hoje em dia, com tantas distra\u00e7\u00f5es. Mas alguns pais temem que o interesse dos filhos pelo Minecraft se torne uma obsess\u00e3o, ou at\u00e9 mesmo um v\u00edcio, j\u00e1 que muitas vezes \u00e9 dif\u00edcil tir\u00e1-los de frente da tela do computador.
\nA popularidade do Minecraft \u00e9 tanta que deu origem a uma adapta\u00e7\u00e3o para o cinema: Um Filme Minecraft, estrelado por Jack Black e Jason Momoa, e lan\u00e7ado no in\u00edcio deste m\u00eas.
\nSegundo especialistas, \u00e9 poss\u00edvel que haja fatores psicol\u00f3gicos, e at\u00e9 mesmo evolutivos, por tr\u00e1s do sucesso de Minecraft. Jogos como esse despertam um instinto natural que existe em todos n\u00f3s, e que sustenta o progresso da esp\u00e9cie humana: o desejo de construir.
\nInstituto natural de constru\u00e7\u00e3o
\nSe pensarmos bem, as crian\u00e7as sempre gostaram de construir coisas. Seja castelos de areias e casas na \u00e1rvore, seja objetos feitos com blocos de madeira, massinhas de modelar e pe\u00e7as de Lego.
\nO Minecraft \u00e9 apenas uma nova vers\u00e3o desse tipo de brincadeira, s\u00f3 que no espa\u00e7o digital.
\nMas por que construir coisas \u00e9 t\u00e3o irresist\u00edvel para muitas crian\u00e7as?
\n\u201cTodos os mam\u00edferos brincam quando s\u00e3o jovens\u201d, afirma Peter Gray, psic\u00f3logo que estuda formas de aprendizagem infantil no Boston College, em Massachussets, Estados Unidos. Animais predadores, por exemplo, brincam de pegar coisas. J\u00e1 as presas brincam de se esquivar.
\n\u201cEles brincam com as habilidades que s\u00e3o mais importantes para o seu desenvolvimento, sobreviv\u00eancia e capacidade de reprodu\u00e7\u00e3o\u201d, diz Gray.
\nMas diferente de outros animais, os seres humanos devem grande parte da sua capacidade de sobreviv\u00eancia \u00e0 habilidade de constru\u00e7\u00e3o \u2014 desde cabanas \u00e0s ferramentas para ca\u00e7a. \u201cPor isso, n\u00e3o \u00e9 uma surpresa que a sele\u00e7\u00e3o natural tenha dotado crian\u00e7as com um instinto forte para brincar de construir coisas\u201d, pontua.
\nGray tamb\u00e9m observa que as crian\u00e7as brincam usando a linguagem e a imagina\u00e7\u00e3o, ou criam jogos baseados em regras e intera\u00e7\u00e3o social \u2014 aparentemente como parte da prepara\u00e7\u00e3o para a vida adulta.
\nO que as crian\u00e7as escolhem construir enquanto brincam, e a forma como constroem, tende a refletir a cultura em que vivem.
\n\u201cN\u00e3o devemos nos surpreender com o fato de que as crian\u00e7as hoje em dia estejam t\u00e3o atra\u00eddas a brincar no computador, e isso n\u00e3o deveria nos preocupar\u201d, afirma Gray.
\n\u201cAs crian\u00e7as sabem, instintivamente, que essas s\u00e3o as habilidades que elas precisam desenvolver.\u201d
\nA psicologia por tr\u00e1s do fasc\u00ednio de crian\u00e7as com Minecraft
\nBBC
\nJulian Togelius, cientista da computa\u00e7\u00e3o da Universidade de Nova York, tem notado esse \u00edmpeto para constru\u00e7\u00e3o surgindo no filho, que n\u00e3o tem nem tr\u00eas anos. Na creche, ele j\u00e1 constr\u00f3i t\u00faneis para passar com trenzinhos e caminh\u00f5es de brinquedo. Quando o filho de Togelius ficar um pouco mais velho, ser\u00e1 dif\u00edcil resistir aos computadores.
\nSegundo o cientista, os jogos estilo sandbox, como Minecraft, que d\u00e3o aos jogadores liberdade para explorar a criatividade sem ter um objetivo espec\u00edfico, facilitam a intera\u00e7\u00e3o e a execu\u00e7\u00e3o de tarefas no computador.
\n\u201cNo mundo do Minecraft, criar algo \u00e9 direto e simples\u201d, explica. \u201c\u00c9 muito mais f\u00e1cil do que escrever um c\u00f3digo.\u201d
\nEm outras palavras, jogos como esse satisfazem nosso desejo natural de construir, algo que os computadores, tradicionalmente, poderiam dificultar, principalmente para as crian\u00e7as.
\nMas a constru\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 o \u00fanico atrativo. Embora o modo sandbox permita que os jogadores criem com liberdade, h\u00e1 tamb\u00e9m o modo sobreviv\u00eancia, em que o jogador \u00e9 desafiado a enfrentar inimigos.
\nMinotti destaca ainda que h\u00e1 um lado social no jogo. Quando seus filhos n\u00e3o conseguem encontrar pessoalmente com os amigos ou primos, eles podem fazer isso online. \u201cAcaba se tornando um espa\u00e7o virtual de conviv\u00eancia.\u201d
\nTalvez seja melhor pensar no Minecraft como um playground virtual, onde as crian\u00e7as podem encontrar seu pr\u00f3prio nicho, uma vez que elas podem escolher entre uma grande variedade de atividades e estilos de jogo.
\nPersonalidade e comportamento
\nTogelius estudou como o comportamento de jogadores em Minecraft revelam aspectos de suas personalidades. Ele argumenta que, devido \u00e0 liberdade que \u00e9 dada aos jogadores, \u00e9 mais f\u00e1cil para eles se expressarem no jogo do que em cl\u00e1ssicos de fliperama como Asteroides, em que \u00e9 preciso atirar contra rochas que caem do espa\u00e7o.
\nComo parte do estudo, Togelius e seus colegas pediram a participantes adultos que respondessem um question\u00e1rio sobre suas personalidades. Em seguida, compararam os resultados com a forma como cada participante jogava Minecraft. O comportamento dos participantes dentro do jogo apresentou correla\u00e7\u00e3o com certos tra\u00e7os de personalidade.
\n\u201cA independ\u00eancia \u00e9 fortemente vista no jogador que n\u00e3o termina a miss\u00e3o principal do jogo\u201d, diz Togelius.
\nAl\u00e9m disso, pessoas que disseram carregar fortes valores familiares pareciam demonstrar isso, ainda que de forma inconsciente, dentro do jogo.
\n\u201cElas constroem casas e fortalezas com cercas.\u201d
\nApesar de Togelius n\u00e3o ter repetido o estudo com crian\u00e7as, ele diz que n\u00e3o ficaria surpreso se as personalidades delas tamb\u00e9m se manifestassem no jogo.
\nO estudo ainda revelou que os jogadores de Minecraft tendem a se diferenciar da popula\u00e7\u00e3o em geral, sendo significativamente mais curiosos e menos motivados por desejos de vingan\u00e7a.
\nA diversidade de possibilidades nos jogos sandbox ajuda a garantir um apelo mais amplo, diz Bailey Brashears, psic\u00f3loga da Texas Tech University, que no ano passado publicou uma tese sobre como o Minecraft pode ser usado como uma ferramenta de pesquisa psicol\u00f3gica.
\nBrashears identificou cinco aspectos distintos oferecidos pelo jogo: a socializa\u00e7\u00e3o, a oportunidade de se sentir competente atrav\u00e9s de um combate ou explora\u00e7\u00e3o, engenharia, criatividade, e a sobreviv\u00eancia.
\n\u201cA maioria dos jogos oferece apenas um ou dois desses elementos\u201d, Brashears diz. \u201cVoc\u00ea tem jogos que s\u00e3o mais focados no aspecto social e na sobreviv\u00eancia, como o Fortnite\u201d, explica.
\nA psicologia por tr\u00e1s do fasc\u00ednio de crian\u00e7as com Minecraft
\nAlamy via BBC
\n\u00c9 claro que a quantidade de tempo que as crian\u00e7as passam jogando Minecraft tamb\u00e9m gera preocupa\u00e7\u00f5es mais amplas sobre o excesso de exposi\u00e7\u00e3o \u00e0s telas. Mas Minotti ressalta que os filhos tamb\u00e9m fazem outros tipos de atividades \u2013 eles amam jogar basquete, por exemplo.
\nAinda assim, \u00e0s vezes ele precisa lembr\u00e1-los de n\u00e3o jogar em excesso, e supervisionar os pedidos de amizade online. \u201cN\u00f3s n\u00e3o deixamos eles livres para fazer o que querem na internet\u201d, afirma.
\nA Sociedade Nacional para a Preven\u00e7\u00e3o de Crueldade contra Crian\u00e7as no Reino Unido, (NSPCC, sigla em ingl\u00eas) publicou orienta\u00e7\u00f5es sobre como manter as crian\u00e7as seguras enquanto jogam Minecraft ou jogos desse tipo. H\u00e1 relatos de casos s\u00e9rios envolvendo abuso infantil e aliciamento de menores no Minecraft.
\nRecentemente, o chefe executivo da Roblox, outro tipo de jogo que permite \u00e0s pessoas criarem, gerou um debate intenso ao dizer que os pais deveriam manter seus filhos longe das plataformas de jogos se eles estivessem preocupados com a exposi\u00e7\u00e3o deles a conte\u00fados prejudiciais.
\nNo geral, Minotti se sente confort\u00e1vel com o fato de os filhos passarem bastante tempo jogando Minecraft. Segundo ele, al\u00e9m de ter controle sobre o que os filhos est\u00e3o fazendo, eles jogam usando a criatividade. \u201cEu vejo como um playground digital\u201d, afirma.
\nFerramenta de aprendizagem
\nO grande apelo do Minecraft tamb\u00e9m est\u00e1 na sua capacidade de conectar pessoas de novas formas.
\nProfessores universit\u00e1rios, por exemplo, usaram o Minecraft para dar aulas online durante os primeiros anos da pandemia de Covid-19.
\nNa Irlanda, professores do Ensino Fundamental relataram ter tido sucesso em engajar os alunos nas aulas por meio plataforma Minecraft Education \u2013 uma vers\u00e3o do jogo feita para atividades escolares -, segundo uma pesquisa feita por \u00c9adaoin Slattery, professora de Psicologia da Technlogical University of the Shannon Midwest.
\nEla entrevistou 11 professores no pa\u00eds para um estudo financiado pela Microsoft, propriet\u00e1ria do Minecraft. E cita o exemplo de um professor que decidiu criar um jogo dentro do Minecraft Education para ajudar os alunos a aprender ga\u00e9lico.
\n\u201cEle falou sobre como criar restaurantes e diferentes tipos de comida no Minecraft ajudaria os estudantes a aprender novas palavras\u201d, disse.
\nOutras pesquisas apontam que o uso do Minecraft nas salas de aula pode aumentar a motiva\u00e7\u00e3o dos alunos para tarefas escolares, resolu\u00e7\u00e3o de problemas, leitura e escrita, entre outras habilidades.
\nTalvez as atividades educativas no Minecraft estejam aproveitando o chamado \u201cestado de flow\u201d, um alto n\u00edvel de concentra\u00e7\u00e3o e foco que os jogadores atingem quando est\u00e3o imersos no jogo.
\nEsse fen\u00f4meno \u00e9 associado a diferentes tipos de atividade, mas \u00e9 t\u00e3o comum entre f\u00e3s de Minecraft que se tornou um objeto de estudo. Isso ajuda entender por que as crian\u00e7as ficam t\u00e3o concentradas no jogo a ponto de ignorar tudo o que acontece ao redor.
\nA psicologia por tr\u00e1s do fasc\u00ednio de crian\u00e7as com Minecraft
\nAlamy via BBC
\nMas h\u00e1 ind\u00edcios de que o Minecraft n\u00e3o \u00e9 atrativa para todos os p\u00fablicos da mesma forma e pode apresentar uma desigualdade de g\u00eanero.
\nUm estudo na Austr\u00e1lia, que entrevistou mais de 700 pais, revelou que enquanto 54% dos meninos entre 3 e 12 anos jogam Minecraft, apenas 32% das meninas nessa faixa et\u00e1ria tamb\u00e9m fazem isso.
\nOs autores do estudo afirmam que \u00e9 importante que jogos e plataformas online busquem engajar as meninas tanto quanto os meninos, uma vez que esses jogos ajudam as crian\u00e7as a desenvolver habilidades digitais que elas v\u00e3o precisar quando crescerem.
\nAJ Minoti, por exemplo, n\u00e3o est\u00e1 preocupado com qualquer dificuldade que as filhas possam ter para se adaptar ao mundo digital.
\n\u201cO Minecraft \u00e9 a praia delas\u201d, ele afirma. \u201cSou eu que tenho que perguntar como se mexe nas coisas.\u201d
\nE embora seus filhos tamb\u00e9m se divirtam construindo coisas com pe\u00e7as de lego, Minotti diz que n\u00e3o tem espa\u00e7o para guardar tantos blocos em casa.
\nNo fim das contas, o Minecraft oferece uma solu\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica: \u201c\u00c9 como ter todas as pe\u00e7as de Lego que voc\u00ea poderia imaginar\u201d, afirma.
\nVeja mais em:
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\nOs riscos invis\u00edveis do TikTok para crian\u00e7as<\/div>\n

Fonte: G1 Entretenimento<\/a><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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